Kategorier
Undervisningstips

E-böcker på nationella minoritetsspråk

Har du elever som talar någon av de nationella minoritetsspråken eller letar du material för din undervisning?

Kungliga biblioteket har startat Bläddra, en app för ändamålet.
Bläddra är en app för mobil och surfplatta med e-böcker på på de nationella minoritetsspråken. Än så länge finns det litteratur för barn och vuxna på meänkieli, romani chib och samiska. På sikt ska appen även innehålla litteratur på finska och jiddisch.

Institutet för språk- och folkminnen har användbart material om det nationella minoritetsspråken.


Eftersom Sigtuna kommun är finsk förvaltningskommun har kommunens folkbibliotek också ett förstärkt fysiskt bestånd på finska. Därtill har folkbiblioteket nyligen blivit utnämnt till romsk läsambassad. För att vara romsk läsambassad ska ett folkbibliotek utveckla sin verksamhet och sitt bestånd kring minoriteten romer. På bibliotekets hemsida finns även många nyttiga länkar kopplade till de nationella minoriteterna.

Vårt eget Cirkulationsbibliotek har också ett bestånd av böcker på finska för finsktalande elever.





Kategorier
Undervisningstips

Undervisa om källkritik med Bamse

När Lille Skutt cyklar genom Mörka skogen råkar han ut för ett hemskt monster. Tror han. Snart är det en etablerad sanning att det finns ett monster i skogen. Men stämmer det verkligen?

Grävla förlorar sin mobil i skolan. Den enda som varit ute i korridoren är Burre. Det måste vara han som tagit den. Ryktet om att Burre är en tjuv sprider sig snabbt. Men stämmer det verkligen?

Bamses teamanummer om källkritik är perfekt för undervisning på lågstadiet. Lektionsplaneringar för åk 1-6 signerade ”Serier i undervisningen” finns att ladda ner här. Två boxar med 35 Bamsetidnignar vardera finns att låna på Cirkulationsbiblioteket. Mejla beställning till cirkulationsbiblioteket@sigtuna.se.

Kategorier
Undervisningstips

Jobba med en ny bilderbok varje månad

Stärk dina elevers läsförmåga genom att läsa och arbeta fördjupat med bilderböcker. I Cirkulationsbiblioteket finns det bilderböcker i klass- och gruppuppsättningar och beståndet uppdateras successivt så att ni kan arbeta med en bilderbok i månaden. Här följer några förslag.

Fler titlar hittar du i Welib. Mer om hur du söker i Welib hittar du här.

Chus första dag i skolan av Neil Gaiman

Neil Gaiman är en mångsidig författare som skriver allt från barnböcker till ungdomsböcker och fantasyböcker för vuxna. Chus första dag i skolan handlar om pojke som är nervös inför skolstart. Hur ska han bete sig? Kommer de andra barnen tycka om honom? Det är en berättelse om att hitta sin plats i ett nytt sammanhang som är lätt att relatera till. Här finns en lärarhandledning på engelska.



Hermans sommar av Stian Hole

Stian Holes prisbelönta bok Hermans sommar behandlar också nervositeten inför att börja skolan. Berättelsen är dock mer drömsk och filosofisk än Gaimans berättelse om Chu och kräver också mer arbete. Framförallt är Holes bilder makalösa. Man kan jobba kring var och en av dem och använda dem för att prata om att från olika sorters känslor, åldrande till språkliga uttryck som fjärilar i magen. Dock måste man som pedagog själv ha läst den noga först.


Känner du Pippi Långstrump av Astrid Lindgren

Denna bok behöver förstås ingen presentation. Men det kan vara värt att påpeka att alla barn borde få lära känna Astrid Lindgrens karaktärer också genom böckerna, och inge bara genom Tv-serier och filmer. I år fyller Pippi Långstrump 75 år och det är värt att fira. Bland annat genom att läsa denna bilderbok med bilder i klara färger av Ingrid Nyman.

Till vildingarnas land av Maurice Sendak

Till vildingarnas land är en riktig bilderbokklassiker och förmodligen Maurice Sendaks mest kända bok. Berättelsen handlar om Max som beter sig som ett riktigt odjur hemma och av sin mamma skickas i säng utan middag. Därefter börjar äventyret eftersom Max seglar iväg till Vildingarnas land i en båt. Att delar av handlingen är av lite äldre snitt förtar inte läsningen. Boken är precis lika magisk nu som 1963 när den kom ut första gången. Lärarhandledningar på svenska och engelska hittar du här.

En anka är bra att ha av Isol

Almaprisvinnaren Isol har i denna bok skapat en underfundig berättelse om perspektiv och tolkning. Boken är skenbart enkel och utformad som en dragspelsbok i pekbokskartong. På ena sidan av dragspelsboken kan man läsa om en pojke som berättar om olika skäl till varför en anka är bra att ha. När man sedan vänder på dragspelet har boken fått en ny titel, En pojke är bra att ha. I den här berättelsen får man höra om ankans perspektiv och uppfattning om relationen. Boken är ett mycket bra underlag för att diskutera berättarperspektiv. Förslagsvis kan man arbeta med att skriva egna dragspelsböcker med olika perspektiv. Boken är därför bra att även använda uppåt i åldrarna. Läsguide hittar du här. Boken kommer att under sommaren kompletteras upp till hel klassuppsättning.

Allrakäraste syster av Astrid Lindgren

Denna vackra och lite skrämmande bilderbok är en riktig pärla. Som läsare sugs man in av Hans Arnolds säregna bilder. Berättelsen om Barbro, som känner sig bortprioriterad av sina föräldrar och därför beger sig till hålet bakom salikonbusken för att träffa sin hemliga tvillingsyster Ylva-li i en parallellvärld till den verkliga världen, ger gott om underlag för diskussion.

Herman och eldsvådan av Stian Hole

I denna bok får vi träffa Herman igen. Och Herman har oturen att stöta på Roy. Roy är den självsäkra killen i fyran som är bra på allt och som tjejerna gillar. Men Roy är också en översittare. Han förmår Herman att tända en tändsticka och hålla den så länge som möjligt. Tillslut tappar Roy tändstickan och det uppstår en gräsbrand. Roy drar och kvar ensam är Herman med eldsvådan. Denna bok behandlar teman om rädslor, mobbning och ansvarstagande. Boken passar lite äldre barn bättre än de yngsta.

Gropen av Emma Adbåde

Boken Gropen är en fantastisk hyllning till barns fantasi och lekkraft och gav Emma Adbåde en August. Den utspelar sig på en skolgård där barnen vill leka en viss sorts lekar medan pedagogerna vill att de ska leka annat. Fördjupningsmaterial för lässamtal hittar du här. I Mångspråksbiblioteket har vi Gropen även på arabiska, persiska och dari.

Designa en webbplats som denna med WordPress.com
Kom igång